Wednesday, July 29, 2015

Tugas Sosftkill Terakhir

Name : Mutiara Anggrayni
Class  : 4SA01
NPM   : 15611050
Final assignment

Long Journey
In the cold evening Noctis was still walking towards the kingdom of Valhalla who first Magnolia and Valhalla where they cooperate with each other. In the past when Noctis still a kid with his parents follow this path toward the kingdom and this is  the fastest road to the kingdom of Valhalla. Noctis running with smiling faces as keeping in time period where he did not expect would pass this way, but it's different now first Noctis with family road along this path now he was alone, although most profound sadness behind definitely still there is little happiness.
Noctis walked until he found inn and it is called "The Three Brothers". The inn has been in charge by 3 brothers namely, Alex, Snow and Gray. The three of them were brothers who are friendly and kind care of each other. Noctis was renting one of the rooms and the rest at the room. At the time of Noctis asleep, Gray is one of three brothers, talking to his brother "the person's face seems familiar, do you remember?" Gray said, and Alex also replied "yes Gray, It seems familiar at all with his face, black hair and blue eyes I do not sense the magic that foreigners from him, his magic like .....", Snow was immediately said "Lord Gilbert!!!, that's the magic you feel it's name is summon sword, I do not believe that his son is still alive ". They know who's Noctis and the three of them decided to sleep.
On the next morning Noctis was ready to continue his journey, when he want to exit the inn three brothers were closing the inn and follow Noctis. Noctis said "why you following me and shut your inn?", Alex said "we want to follow you, Prince Noctis, because the three of us are the only Paladin Knight that still alive". Noctis did not believe, without thinking twice Noctis said, "come, let's continue this journey and fullfiled my destiny".


My Head
Some people said that high school was memorable. But for me, everytime has its memories. Like the first time you participate in flag ceremony on your first day at school, skip class, lying to teacher, include asked your friend to sign your attendance in college.
I also had been through ‘funny’ things when I was on elementary school. Me and my other 2 friends were playing below the three when break time. Suddenly I felt something hit my forehead, I feel pain on my head, I feel dizzy, and suddenly my friends screamed at me and told me that my head was bleeding.
I walked pass the hall and other kids look at me like “what is going on with you??”. a teacher approach me and asked me in shock, “what has happened to you? how could it bleed?”
It turned out that my head was hit by a big stone. I could only hold the pain while teacher gave me an ice on my forehead. I was not crying at all just felt dizzy instead my friend was crying because he was accidentally throw a stone to me and hit my forehead.
I was not mad at him even my grandma said that was okay when she came to pick me up. she did not angry at all only panic with my condition.
After finished the treatment and bandage my head at clinic, I headed back home with feeling, “hey, I am the man! There is scar and bandage on my head!” feels like superhero.


Brandon’s life
Brandon was a broken home. He is a little different from other kids. His parents divorced when he was 6. Sad? That was some domestic violences and he also became the victim, at that time he thought that divorce was the best thing to do. So he did not feel sad at all, instead he was the one who told his mom to divorce.
Many years he lived with hatred against his father. Every year in Brandon’s birthday, his father always sent him a birthday gift which is most of it was books. Books that are not sale for free, expensive, and pile of knowledges.
But Brandon refused it. Why? Although brandon was a kid he thought that if his father wanted to give a present, say happy birthday, why do not you give it by yourself? Why must through your brother to give it to me? Why would you need to by mail? That was all he thinking about.
Brandon thought that his father must have been very guilty. But still, Brandon refused all the gifts his father gave. Although he said to return the gifts, they said that his father did not want to receive it back and insist to give it to Brandon.
Brandon’s family tried to gave understanding to him and finally Brandon keep the books maybe someday he will need it.
It was true. When Brandon was in  grade 2 he opened some of the boxes and read some books. Because he appreciated it. he alwaysappreciate what people did to him. Although he just unseal the box and just took a look at it, that was his way to appreciate someone else.
In the past, Brandon liked to imagine things. How does it feel to be in the house that you are not just call “mom” but also you can call “dad”? sometimes he liked to imagine that “if he had a father by his side, he will drive him to school and pick him up, he will go vacation with mom and dad on holiday, having dinner together with his mom and dad.”
Although sometimes he hates his life, Brandon always said to himself that he is not the only one. There is a lot of family which are worse than him. He can only be grateful because he still has grandma and grandpa who thought him many things.


First Match
My brother always practiced basketball until he got a chance to play on the court. He always remember that time he learnt how to dribble. It was so bored but he always thought that was the first step to become basketball player beside he was still a fresman. He finally got a chance to play in another Junior High School, on the way he was feeling excited. When they already arrived the coach did not pick him as starter, he knew why coach did not choose him because he was a freshman and that was his first match in basketball. Enter 4th quarter, in the last 5 minutes coach let me play until it was over and in the end my school was losing the match. While heading back, although my school lose but I was really happy because I could join though it was only 5 minutes, but I was really happy.    

Possesed
After I finished basketball practice at 6 pm, my friends and I pray maghrib in mosque. After praying maghrib, me and my other teammates got ready to go home. When I went to the front office there was 2 girls walked behind me. Suddenly one of them laugh and I thought they must be laughed about something funny. But her laugh became quite different. The other girl called out the teacher. When the teacher arrived, he said that the girl has been possesed. Her laugh was so scary. Me and my friends go home in hurry because we did not want to see it more.

Tuesday, June 23, 2015

Tugas Softskill IV - Technology

Mutiara Anggrayni

4SA01

15611050

Softskill – Technology

 

University of Washington and Chinese University Unite to Form Technology Institute

SEATTLE — With hometown companies like Amazon and Microsoft, this bustling region on the Puget Sound easily ranks in the top tier of technology hubs in the United States.
But the area lags its peers in one glaring way: It is home to a single major research university, the University of Washington, while nearly every other big technology scene in the country has at least two.
For years, that weakness has stoked local unease about whether the gap between the supply of people with computer-related degrees and the surge in demand for those skills could impede the region’s economy. “We’ve long realized we’re at a relative competitive disadvantage when it comes to higher education,” said Bradford L. Smith, Microsoft’s general counsel.
On Thursday, Seattle’s top academic and business leaders unveiled a plan to create a new institute of learning, with the goal of strengthening the educational foundation of the region’s high-tech economy. The institute, the Global Innovation Exchange, is a partnership between the University of Washington and one of China’s leading research universities, Tsinghua University. It will open in fall 2016 with a master’s degree program in technology innovation.
Microsoft will contribute $40 million to help the institute get started. Some of the money will go toward creating a base for the institute in a large new urban development project in Bellevue, Wash., about 10 miles from the University of Washington’s main campus. Faculty for the school will come from the University of Washington, Tsinghua and, eventually, a couple other international universities the Global Innovation Exchange expects to attract as partners.
It will start with only a few dozen students, but the institute has a goal of more than 3,000 a decade from now. Tsinghua is expected to help recruit Chinese students to the institute, providing an important global aspect, said Ana Mari Cauce, interim president of the University of Washington.
“This will be the first time a Chinese university has a physical spot in the U.S.,” Dr. Cauce said in an interview before the public announcement of the institute. “That’s a big deal.”
The institute will not initially grant undergraduate degrees, which will limit its potential to make a dent in the region’s deficit of technology talent, at least in the near term. But the participants in the project said it was too early to predict what the institute could eventually become. “Fundamentally, it’s about looking ahead a decade and a century,” Mr. Smith said.
A 2013 report by the Washington Student Achievement Council, a state agency focused on education, said the state needed to produce more than 2,700 additional bachelor’s degrees annually in computer science to meet projected employer demand in the region through 2021. The University of Washington currently awards about 300 computer science degrees a year.
            Glenn Kelman, chief executive of Redfin, an online real estate company based in Seattle, said he had never seen a region so solely dependent on one research institution. “I was shocked when I got here,” Mr. Kelman said. “Really, it’s Microsoft and Amazon and a dozen other companies our size and hundreds of even smaller ones picking over the same group of graduating computer scientists. It’s an incredibly small group of people.”
            Silicon Valley’s development is closely linked to the strength of two institutes of higher education, one public and the other private, the University of California, Berkeley and Stanford. The University of Washington, a public university, has one of the top computer science programs in the country. But it turns away a significant number of students applying for computer science because it has not had enough money to increase capacity.
            The university is seeking to graduate more computer science students through an effort separate from the Global Innovation Exchange. Last week, it announced that Microsoft was the lead donor, with a $10 million gift, for a $110 million effort to build a new 130,000-square-foot computer science building, one that will allow the university to double, to 600, the number of degrees it awards annually in the field.
            The institute will not concentrate on long-term research at first, focusing instead on “project-based learning,” in which students work on intensive, short-term undertakings. The first students will work on projects related to wearable technology and the Internet of things.
            “China and the United States are two leading economies with enormous strengths in technological innovation,” said Qiu Yong, president of Tsinghua University. “The higher educational collaboration between them facilitates the scientific and technological progress and social development around the world.”
            The Global Innovation Exchange was inspired partly by Cornell Tech, an effort to create a major new computer science-focused campus on Roosevelt Island in New York. That project, which had its groundbreaking this week, also has an international partner in Technion-Israel Institute of Technology. The Cornell project will involve close collaborations with technology companies, partly to make it more responsive to industry trends.
            Daniel P. Huttenlocher, the dean of Cornell Tech, said he was excited to see the institute in the Seattle area get off the ground.
            “These are leading-edge experiments in how to educate students for a new kind of world,” said Dr. Huttenlocher, who spoke with the University of Washington educators as they were planning the project.
            In a nod to one of the top technical universities in the country, M.I.T., the Massachusetts Institute of Technology, the founders of the Global Innovation Exchange have already taken to referring to it by the initials G.I.X. They even occasionally pronounce the name as “geeks.”
“These days geeks rule,” Dr. Cauce said.




-                      Google Translate

University of Washington dan Universitas Cina Unite Bentuk Institut Teknologi
SEATTLE - Dengan perusahaan asal seperti Amazon dan Microsoft, daerah ini ramai di Puget Sound mudah peringkat di tingkat atas hub teknologi di Amerika Serikat.
Tapi daerah tertinggal rekan-rekan dalam satu cara mencolok: Ini adalah rumah bagi sebuah universitas riset besar tunggal, University of Washington, sementara hampir setiap lain adegan teknologi besar di negara ini memiliki setidaknya dua.
Selama bertahun-tahun, kelemahan yang telah memicu kegelisahan lokal tentang apakah kesenjangan antara pasokan orang dengan derajat yang berkaitan dengan komputer dan lonjakan permintaan untuk keterampilan mereka bisa menghambat perekonomian daerah. "Kami sudah lama menyadari bahwa kami berada di kerugian kompetitif relatif ketika datang ke pendidikan yang lebih tinggi," kata Bradford L. Smith, penasihat umum Microsoft.
Pada hari Kamis, pemimpin tertinggi akademis dan bisnis Seattle mengumumkan rencana untuk membuat lembaga baru belajar, dengan tujuan memperkuat landasan pendidikan ekonomi berteknologi tinggi di kawasan itu. Lembaga, Global Innovation Exchange, adalah kemitraan antara University of Washington dan salah satu universitas riset terkemuka China, Tsinghua University. Ini akan membuka pada musim gugur 2016 dengan program gelar master dalam inovasi teknologi.
Microsoft akan memberikan kontribusi $ 40 juta untuk membantu lembaga ini memulai. Beberapa uang akan pergi ke arah menciptakan dasar untuk lembaga dalam proyek pembangunan perkotaan besar baru di Bellevue, Washington., Sekitar 10 mil dari University of Washington kampus utama. Fakultas untuk sekolah akan datang dari University of Washington, Tsinghua dan, akhirnya, beberapa universitas internasional lainnya Global Inovasi Efek mengharapkan untuk menarik sebagai mitra.
Ini akan mulai dengan hanya beberapa lusin mahasiswa, tapi lembaga ini memiliki tujuan lebih dari 3.000 dekade dari sekarang. Tsinghua diharapkan dapat membantu merekrut mahasiswa Cina untuk lembaga, memberikan aspek global yang penting, kata Ana Mari Cauce, presiden sementara dari University of Washington.
"Ini akan menjadi pertama kalinya sebuah universitas Cina memiliki tempat fisik di AS," kata Dr Cauce dalam sebuah wawancara sebelum pengumuman publik lembaga ini. "Itu masalah besar."
Lembaga ini tidak akan awalnya memberikan gelar sarjana, yang akan membatasi potensi untuk membuat penyok di defisit daerah bakat teknologi, setidaknya dalam waktu dekat. Tapi peserta dalam proyek tersebut mengatakan masih terlalu dini untuk memprediksi apa lembaga akhirnya bisa menjadi. "Pada dasarnya, ini tentang melihat ke depan satu dekade dan abad," kata Mr Smith.
Sebuah laporan 2013 oleh Dewan Prestasi Washington Mahasiswa, lembaga negara yang berfokus pada pendidikan, mengatakan negara dibutuhkan untuk menghasilkan lebih dari 2.700 derajat sarjana tambahan ini setiap tahun dalam ilmu komputer untuk memenuhi permintaan yang diproyeksikan majikan di kawasan melalui 2021. University of Washington saat ini penghargaan sekitar 300 derajat ilmu komputer tahun.
            Glenn Kelman, chief executive dari Redfin, sebuah perusahaan real estate online yang berbasis di Seattle, mengatakan ia belum pernah melihat daerah sehingga hanya tergantung pada satu lembaga penelitian. "Saya terkejut ketika saya sampai di sini," kata Mr Kelman. "Benar-benar, itu Microsoft dan Amazon dan selusin perusahaan lain ukuran dan ratusan bahkan yang lebih kecil memilih lebih kelompok yang sama lulus ilmuwan komputer kita. Ini adalah kelompok yang sangat kecil orang."
            Pengembangan Silicon Valley terkait erat dengan kekuatan dua lembaga pendidikan tinggi, satu publik dan swasta lainnya, University of California, Berkeley dan Stanford. University of Washington, sebuah universitas publik, memiliki salah satu program ilmu komputer di negeri ini. Tapi ternyata jauh sejumlah besar siswa mengajukan ilmu komputer karena tidak memiliki cukup uang untuk meningkatkan kapasitas.
            Universitas ini berusaha untuk lulus lebih banyak siswa ilmu komputer melalui upaya terpisah dari Global Innovation Exchange. Pekan lalu, ia mengumumkan bahwa Microsoft adalah donor memimpin, dengan hadiah $ 10 juta, untuk upaya $ 110.000.000 untuk membangun sebuah bangunan ilmu komputer 130.000 kaki persegi baru, salah satu yang akan memungkinkan universitas untuk menggandakan, 600, nomor dari derajat itu penghargaan setiap tahun di lapangan.
            Lembaga ini tidak akan berkonsentrasi pada penelitian jangka panjang pada awalnya, bukan fokus pada "berbasis proyek belajar," di mana siswa bekerja pada usaha, jangka pendek intensif. Para siswa pertama akan bekerja pada proyek-proyek yang berkaitan dengan teknologi dpt dipakai dan Internet hal.
            "China dan Amerika Serikat adalah dua negara terkemuka dengan kekuatan yang sangat besar dalam inovasi teknologi," kata Qiu Yong, presiden Universitas Tsinghua. "Kolaborasi pendidikan tinggi di antara mereka memfasilitasi kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dan pembangunan sosial di seluruh dunia."
            Global Inovasi Efek terinspirasi sebagian oleh Cornell Tech, upaya untuk membuat komputer baru ilmu yang berfokus kampus utama di Roosevelt Island di New York. Proyek itu, yang memiliki terobosan minggu ini, juga memiliki mitra internasional di Technion-Israel Institute of Technology. Proyek Cornell akan melibatkan kolaborasi yang erat dengan perusahaan teknologi, sebagian untuk membuatnya lebih responsif terhadap tren industri.
            Daniel P. Huttenlocher, dekan Cornell Tech, mengatakan ia senang melihat lembaga di wilayah Seattle turun tanah.
            "Terdepan ini percobaan dalam bagaimana mendidik siswa untuk jenis baru dunia," kata Dr Huttenlocher, yang berbicara dengan University of Washington pendidik karena mereka berencana proyek.
            Dalam mengangguk ke salah satu universitas teknis atas di negeri ini, MIT, Massachusetts Institute of Technology, pendiri Global Inovasi Efek telah diambil untuk mengacu dengan inisial GIX Mereka bahkan sesekali mengucapkan nama sebagai "Geeks."
"Hari-hari ini Geeks memerintah," kata Dr Cauce.




-                      Own Translation

University of Washington dan Chinese University Bergabung untuk Membentuk Institut Teknologi
SEATTLE - Kampung halaman dengan perusahaan seperti Microsoft dan Amazon, daerah ramai di Puget Sound ini dengan mudah berada di tingkat atas pusat teknologi di Amerika Serikat. Tetapi area tersebut tertinggal dengan salah satu cara yg mencolok: Ini adalah rumah bagi sebuah universitas riset besar tunggal, University of Washington, sementara hampir setiap tempat lain teknologi besar di negara ini memiliki setidaknya dua. 
            Selama bertahun tahun, kelemahan tersebut memicu kegelisahan lokal antara jarak persediaan orang-orang dengan ber-ijazah-kan komputer dan kenaikan permintaan untuk mereka yg bisa menghambat perekonomian daerah. "Kita sudah menyadarinya sejak lama bahwa kita kekurangan daya saing ketika berhubungan dengan perguruan tinggi," kata Dewan Umum Microsoft Bradford L. Smith.
            Pada Hari kamis, akademik tertinggi dan ketua bisnis di Seattle mengungkapkan rencana untuk membuat institut pembelajaran baru, dengan tujuan untuk memperkuat pondasi pendidikan ekonomi berteknologi tinggi di kawasan ini. Institut, The Global Innovation Exchange, adalah kerjasama antara University of Washington dengan salah satu Universitas terkemuka di China, Tsinghua University. Institut ini akan di buka di musim gugur 2016 dengan program gelar master dalam inovasi teknologi.
            Microsoft akan menyumbang $40 juta untuk membantu memulai institut. Sebagian uang akan digunakan untuk membuat dasar untuk institut di proyek pembangunan perkotaan baru yang besar di Bellevue, Washington, sekitar 10 mil dari kampus utama University of Washington, Tsinghua, dan akhirnya, beberapa universitas internasioanl lainnya diharapkan dapat tertarik di Global Innovation Exchange sebagai mitra.
            Institut ini akan dimulai dengan beberapa puluh siswa, tapi institut mempunyai tujuan untuk mencapai lebih dari 3000 dekade dari sekarang. Tsinghua mengharapkan untuk dapat membantu merekrut pelajar Cina ke institut, menyediakan aspek global yg penting,” laporan sementara Presiden University of Washington, Ana Mari Cauce.
            "Ini akan menjadi pertama kalinya Chinese University mempunyai kedudukan di Amerika Serikat," kata Dr. Cauce di wawancara sebelum pengumuman institut. "itu sangatlah penting."
            Institut awalnya tidak akan memberikan gelar sarjana, yang akan membatasi potensinya untuk membuat satu terobosan di bagian bakat teknologi, setidaknya dalam waktu dekat. Tapi peserta dalam proyek tersebut mengatakan masih terlalu dini untuk memprediksi institut ini akan menjadi apa. "Pada dasarnya, ini tentang melihat ke depan satu dekade dan satu abad," kata Mr Smith.
            Sebuah laporan pada 2013 oleh Dewan Prestasi Siswa Washington, institut negara yang berfokus ke pendidikan, mengatakan negara butuh untuk menhasilkan lebih dari 2.700 sarjana di setiap tahunnya dalam ilmu komputer untuk memenuhi permintaan yang diproyeksikan atasan di 2021. University of Washington saat ini memberikan penghargaan kepada sekitar 300 sarjana ilmu komputer setiap tahunnya.
            Glenn Kelman, pimpinan eksekutif dari Redfin, sebuah perusahaan online real estate yang berkedudukan di Seattle, mengatakan dia belum pernah melihat daerah yang demikian semata-mata bergantung pada institut penelitian. “saya terkejut ketika berada disini”, kata Mr. Kelman, “sungguh, ini adalah Microsoft dan Amazon serta selusin perusahaan lain seukuran kami dan ratusan bahkan lebih kecil memilih kelompok yang sama dari lulusan ilmuwan komputer. Ini adalah sebuah kelompok kecil orang-orang yang luar biasa.”
            Pengembangan Silicon Valley erat kaitannya dengan kekuatan dari dua institut pendidikan yang lebih tinggi, yang satunya umum dan satunya pribadi, University of California, Berkeley and Stanford. University of Washington, termasuk universitas umum, memiliki salah satu program ilmu komputer teratas di Amerika Serikat. Tapi ternyata dari jumlah siswa yang signifikan menerapkan ilmu komputer karena mereka tidak memiliki cukup biaya untuk meningkatkan kapasitas.
            Universitas sedang berusaha meluluskan lebih banyak siswa ilmu komputer melalui upaya lain yaitu Global Innovation Exchange. Minggu lalu, Global Innovation Exchange mengumumkan bahwa Microsoft adalah donatur terbesar, dengan $10 juta hadiah, $110 juta usaha untuk membangun sebuah gedung ilmu komputer baru dengan luas 130,000m2, salah satu yang memungkinkan universitas untuk mendapat dua gelar, 600, jumlah gelar yang diberikan setiap tahunnya di lapangan.
            Institut ini awalnya tidak berkonsentrasi pada penelitian jangka panjang, melainkan fokus terhadap “project-based learning”, dimana siswa yang bekerja intensif, usaha jangka pendek. Siswa pertama yang akan mengerjakan proyek terkait dengan hal teknologi dan internet yang dapat dipakai.
            “Cina dan Amerika sedang menguasai ekonomi dengan kekuatan yang sangat besar dalam bidang inovasi teknologi”, kata Qiu Yong, President Tsinghua University. Kerjasama tingkat pendidikan yang lebih tinggi antara fasilitas ilmu pengetahuan dan proses teknologi mereka serta pembangunan sosial di seluruh dunia”.
            Global Innovation Exchange sebagian terinspirasi oleh Cornell Tech, sebuah upaya untuk menciptakan fakultas ilmu komputer yang baru-kampusnya di Roosevelt Island, New York. Proyek tersebut, yang memiliki terobosan minggu ini, juga memiliki mitra internasional di Technion-Israel Institute of Technology. Proyek Cornell akan melibatkan kerjasama yang erat dengan perusahaan teknologi, sebagian untuk membuatnya lebih responsif terhadap tren industri.
            Daniel P. Huttenlocher, dekan Cornell Tech, dia bersemangat untuk melihat institut di daerah Seattle segera diresmikan.
            “Ini adalah percobaan muktahir-terdepan dalam bagaimana meng-edukasi siswa dengan dunia baru”, kata Dr. Huttenlocher, yang berbicara dengan para pendidik University of Washington ketika mereka sedang merencanakan proyek tersebut.
            Dengan sekali anggukan pada salah satu universitas teknik di Amerika, M.I.T, Massachusetts Institute of Technology, pendiri Global Innovation Exhange telah memutuskan untuk merujuk pada inisial G.I.X. Bahkan terkadang mereka mengucapkan dengan panggilan “geeks”.

            “Saat ini ‘geeks’ memimpin”, kata Dr. Cauce.

Wednesday, May 20, 2015

Tugas softkill - SLANG

Mutiara Anggrayni
4SA01
15611050
Slang (Softkill)

Carol Ann Duffy: texting and Twitter 'help students perfect poetry'
Children who use social networking sites and text messaging to communicate are “perfecting” their poetry skills, Carol Ann Duffy, the Poet Laureate, has said.

The 55 year-old said communicating via mobile phones and through social networking sites, such as Facebook and Twitter, helped teenagers condense their thoughts.
Britain’s first female Poet Laureate, who is second only to Shakespeare as the subject of choice for undergraduates studying English, said poetry was the “original” form of text messaging.
Her views are in stark contrast to other education experts who have lamented how modern language is being killed off by the so-called “Facebook generation”.
But launching a defence of younger generations, the creative director of Manchester Metropolitan University’s writing school, said modern musicians used language in a poetic way.
"The poem is a form of texting ... it's the original text," said the poet, whose work is studied in schools at GCSE and A-level.
“It's a perfecting of a feeling in language – it's a way of saying more with less, just as texting is.
“We've got to realise that the Facebook generation is the future – and, oddly enough, poetry is the perfect form for them.”
Asked if poetry would survive in the “age of Twitter and BlackBerry Messenger”, she said: “I think increasingly in this century poetry is probably the literary form that will last the most."
“Poems are the original text messages in that they use language in a very concise way and I think they will become more relevant in this century than in the last century.
“We are reading less now than we did and a lot of young people spend a lot of time in front of a computer on Facebook or tweeting.
“So the poem is the literary form that is the most accessible simply because of its brevity.”
Duffy, a passionate advocate of poetry teaching in schools, dismissed suggestions from some teachers that it was "difficult" or "complicated".
The Scottish poet and playwright, who grew up in a “bookless house”, said that poetry was undergoing a major revival in the nation's classrooms.
Duffy, whose 10 year-term as Poet Laureate ends in eight years’ time, added: “It's a kind of time capsule – it allows feelings and ideas to travel big distances in a very condensed form."
Asked if modern day teenagers were better at poetry than children from different generations, she told The Guardian: "I think it's most obvious in music.
"If you look at rapping, for example, a band like Arctic Monkeys uses lyrics in a poetic way. And using words in an inventive way is at the heart of youth culture in every way."
She added: “I know children love poetry. When I go into schools to give readings or do workshops, teenagers come up to me afterwards and ask me to read their poems.
“For them, poetry is a way of talking to themselves and understanding their feelings.
“If you look at forms like rap, they are skilfully using language, rhyme, and rhythm. Rap is a form of poetry. So the word is very important to young people.”
On Wednesday, she will launch a new competition for secondary school pupils, which invites them to create their own poetry anthologies on any topic they choose.
Duffy, whose creations as laureate has touched upon David Beckham's Achilles injury and standards in political life, hoped the competition would foster stronger relationship between children and poetry.
"The poem is the literary form of the 21st century," she says.
"It's able to connect young people in a deep way to language ... it's language as play." Just, one might say, as text messaging is language at play.
She also criticised the coalition government over its spending cuts that has threatened thousands of libraries.
“It’s awful. I hope when this temporary coalition is not in office that it might be reversed by another government,” she said.
“I don’t think of myself as an establishment figure. I just think of myself as a poet representing poetry.”






-       Google translate

Carol Ann Duffy: SMS dan Twitter 'bantuan siswa puisi sempurna'
Anak-anak yang menggunakan situs jaringan sosial dan pesan teks untuk berkomunikasi secara "menyempurnakan" keterampilan puisi mereka, Carol Ann Duffy, yang Penyair Nobel, mengatakan.
55 tahun mengatakan berkomunikasi melalui ponsel dan melalui situs jejaring sosial, seperti Facebook dan Twitter, membantu remaja menyingkat pikiran mereka.
Wanita pertama Inggris Penyair Nobel, yang kedua hanya untuk Shakespeare sebagai subjek pilihan untuk mahasiswa belajar bahasa Inggris, kata puisi adalah "asli" bentuk pesan teks.
Pandangannya yang berbeda dengan ahli pendidikan lain yang telah meratapi bagaimana modern bahasa sedang dibunuh oleh apa yang disebut "generasi Facebook".
Tapi meluncurkan pertahanan generasi muda, direktur kreatif penulisan sekolah Manchester Metropolitan University, mengatakan musisi modern yang digunakan bahasa dengan cara puitis.
"Puisi adalah bentuk SMS ... itu teks asli," kata penyair, yang karyanya dipelajari di sekolah-sekolah di GCSE dan A-level.
"Ini adalah penyempurnaan dari perasaan dalam bahasa - itu adalah cara untuk mengatakan lebih banyak dengan sedikit, seperti texting.
"Kita harus menyadari bahwa generasi Facebook adalah masa depan - dan, anehnya, puisi adalah bentuk sempurna bagi mereka."
Ketika ditanya apakah puisi akan bertahan di "usia Twitter dan BlackBerry Messenger", dia berkata: "Saya pikir semakin dalam puisi abad ini mungkin adalah bentuk sastra yang akan berlangsung paling.
"Puisi adalah pesan teks asli dalam bahwa mereka menggunakan bahasa dalam cara yang sangat ringkas dan saya pikir mereka akan menjadi lebih relevan di abad ini daripada di abad terakhir.
"Kami membaca kurang sekarang daripada yang kita lakukan dan banyak orang-orang muda menghabiskan banyak waktu di depan komputer di Facebook atau tweeting.
"Jadi puisi itu adalah bentuk sastra yang paling mudah hanya karena singkatnya."
Duffy, pendukung gigih mengajar puisi di sekolah, menolak anggapan dari beberapa guru itu "sulit" atau "rumit".
Penyair dan dramawan Skotlandia, yang dibesarkan di sebuah "rumah tdk terpelajar", mengatakan bahwa puisi menjalani kebangkitan besar di kelas bangsa.
Duffy, yang masa tahun 10 sebagai Penyair Nobel berakhir dalam waktu delapan tahun, menambahkan: "Ini semacam kapsul waktu - memungkinkan perasaan dan ide-ide untuk perjalanan jarak besar dalam bentuk yang sangat kental."
Ketika ditanya apakah remaja modern yang lebih baik di puisi dari anak-anak dari generasi yang berbeda, dia mengatakan kepada The Guardian: "Saya pikir itu yang paling jelas dalam musik.
"Jika Anda melihat rap, misalnya, sebuah band seperti Arctic Monkeys menggunakan lirik dalam cara yang puitis. Dan menggunakan kata-kata dengan cara yang inventif adalah jantung dari budaya pemuda dalam segala hal."
Dia menambahkan: "Saya tahu anak-anak suka puisi. Ketika saya masuk ke sekolah-sekolah untuk memberikan bacaan atau melakukan lokakarya, remaja mendatangi saya setelah itu dan meminta saya untuk membaca puisi mereka.
"Bagi mereka, puisi adalah cara berbicara dengan diri mereka sendiri dan memahami perasaan mereka.
"Jika Anda melihat bentuk seperti rap, mereka terampil menggunakan bahasa, sajak, dan irama. Rap adalah bentuk puisi. Jadi kata tersebut sangat penting untuk orang-orang muda. "
Pada hari Rabu, ia akan meluncurkan kompetisi baru untuk murid sekolah menengah, yang mengundang mereka untuk membuat antologi puisi mereka sendiri tentang topik yang mereka pilih.
Duffy, yang kreasi sebagai pemenang telah menyentuh David Beckham cedera Achilles dan standar dalam kehidupan politik, berharap kompetisi akan mendorong hubungan yang lebih kuat antara anak dan puisi.
"Puisi adalah bentuk sastra dari abad ke-21," katanya.
"Ini dapat menghubungkan orang-orang muda dengan cara yang mendalam untuk bahasa ... itu bahasa sebagai bermain." Hanya, bisa dikatakan, sebagai pesan teks adalah bahasa bermain.
Dia juga mengkritik pemerintah koalisi atas pemotongan pengeluaran yang telah mengancam ribuan perpustakaan.
"Ini mengerikan. Saya berharap ketika koalisi sementara ini tidak di kantor yang mungkin akan dibalik dengan pemerintah lain, "katanya.
"Saya tidak menganggap diri sebagai tokoh pendirian. Saya hanya menganggap diri sebagai seorang penyair yang mewakili puisi. "





-       Translate

Carol Ann Duffy : Pesan Singkat dan Twitter “membantu siswa menyempurnakan puisinya”
Anak-anak yang menggunakan situs jejaring sosial dan pesan singkat untuk berkomunikasi “menyempurnakan” keahlian puisi mereka, kata Carol Ann Duffy, seorang penyair penerima nobel.
Wanita berumur 55 tahun ini mengatakan bahwa komunikasi melalu ponsel dan situs jejaring sosial, seperti Facebook dan Twitter, membantu remaja mengembangkan pikiran mereka.
Penyair wanita Inggris pertama penerima nobel ini, yang menjadi subjek pilihan kedua  setelah Shakespeare untuk sarjana dalam mempelajari bahasa Inggris, mengatakan bahwa pesan singkat adalah bentuk “asli” dari puisi.
Pandangannya secara jelas berlawanan dengan ahli pendidikan lainnya yang mengeluhkan bahasa modern sedang dibinasakan oleh yang bisa kita sebut “generasi Facebook”.
Tetapi dalam meluncurkan pertahanan terhadap generasi muda, direktur kreatif sekolah menulis Universitas Manchester, mengatakan musisi modern menggunakan bahasa dengan puitis.
“Puisi adalah bentuk dari pesan singkat .... ini adalah bentuk awal teks,” kata penyair, yang belajar di sekolah GCSE dan A-level.
“Ini adalah penyempurnaan perasaan dalam bahasa – itu adalah cara untuk mengatakan lebih dengan singkat, seperti dalam pesan singkat.
“Kita harus sadar bahwa generasi Facebook adalah generasi masa depan – dan, anehnya, puisi adalah bentuk yang sempurna untuk mereka.”
Ditanya apakah puisi dapat bertahan di “era Twitter dan BlackBerry Messenger” ia mengatakan: “menurut saya semakin banyak puisi di abad ini memungkinkan bentuk sastra yang akan bertahan lama.”
“Puisi adalah pesan teks asli yang mereka gunakan secara ringkas dan menurut saya mereka akan menjadi lebih terkait pada abad ini dibanding abad sebelumnya.”
“Saat ini kita kurang membaca dibanding sebelumnya dan banyak orang-orang muda menghabiskan waktu di depan komputer untuk Facebook dan Twitter.”
“Jadi puisi adalah bentuk sastra yang paling mudah di akses karena keringkasannya.”
Duffy, mendukung semangat mengajar puisi di sekolah, menolak anggapan dari beberapa guru “sulit” atau “rumit”.
Penyair dan aktor dari Skotlandia, yang besar di “bookless house” mengatakan bahwa puisi sedang menuju ke kebangkitan besar.
Duffy, yang menjadi penyair puisi selama 10 tahun dan berakhir di tahun ke 8-nya: “ini seperti kapsul waktu, ini memungkinkan perasaan dan ide berjalan jauh dalam bentuk yang memikat.”
Jika ditanya apakah di jaman modern anak muda lebih baik dalam berpuisi daripada anak-anak dari generasi yang berbeda, jawabnya ke The Guardian: “menurut saya jelas ke musik. Jika anda lihat musik rap, contoh band seperti “Arctic Monkey” menyusun lirikinya dengan cara puitis. Dan penggunaan katanya dengan cara inventif yaitu jiwa seni anak muda di setiap cara.”
Dia menambahkan: “saya tahu anak-anak suka puisi. Ketika saya pergi ke sekolah untuk memberikan bacaan atau melakukan workshop, anak-anak remaja mendatangi saya dan meminta saya untuk membacakan puisi mereka.”
“Bagu mereka, puisi adalah cara untuk berbicara kepada diri sendiri dan mengerti perasaan mereka sendiri.”
“Jika anda melihat betuk seperti rap, mereka terampil sekali dalam menggunakan bahasa, sajak, dan ritme. Rap merupaka bentuk dari puisi. Jadi, kata sangatlah penting untuk anak-anak muda.”
Pada hari Rabu, ia akan melaksanakan kompetisi baru untuk muri sekolah menengah, yang mengundang mereka untuk membuat puisi antagonis di topik yang mereka pilih.
Duffy, yang karyanya menyentuh David Beckham dan standar kehidupan politik, berharap kompetisi tersebut mendorong hubungan yang kuat antara anak dan puisi.
“Puisi adalah sebuah karya sastra abad ke-21,” ia bilang.
“Itu dapat menghubungkan anak-anak muda mendalami bahasa ... itu adalah permainan bahasa.” Hanya, mungkin dapat dikatakan, pesan singkat adalah permainan bahasa.
Ia juga mengkritik koalisi pemerintahan tentang pemotongan pengeluaran yang mengancam banyak perpustakaan.
“Itu mengerikan. Saya berharap koalisi sementara ini tidak bisa dilakukan oleh pemerintahan yang lain,” ia bilang.
“Saya tidak menganggap diri saya sebagai tokoh pendiri, saya menganggap diri saya sebagai penyair yang mepresentasikan puisi.”

Tuesday, April 21, 2015

Tugas Softskill (II) - Idiom

Mutiara Anggrayni - 15611050
4SA01
Tugas Softskill (II) - Idiom


EVERY DAY IDIOMS

There comes a time when you need to “take the bull by the horns” and go “full speed ahead” with your English in the real world. At the risk of sounding “like a broken record”, you must practice, practice, practice and practice outside of the classroom everything you have studied and learned in the classroom. Then one day “out of the blue”, the realization will “hit you” that you’re having a conversation in English and you are being understood just “as clear as bell”.
Idioms are expressions used and understood in a given language, but their meaning cannot be taken in a literal sense. American use idioms in everyday speech without even being aware that they’re doing so, and most Americans are "in the dark" as to the origin of idioms, but that's "a horse of a different color." The most important point is that in order for idioms to become "second nature" in your speech, you'll need to practice them in the real world - everyday.
Did you recognize the idioms that are in quotes from the above paragraphs? Do you know their definitions? If you're not familiar with an idiom then try to guess the meaning based on the context it's being used. Study a few idioms at a time from a book or a web site and practice using them with family and friends. The most effective way, though, to learn idioms is to listen and listen carefully (over and over again) how they are used in conversation and then imitate them in your own speech. What is most important is that you won't be "beating a dead horse" by practicing idioms in the real world. Sooner than you think, they will become a natural part of your own conversation as you use them in the proper context.
So don't "drag your feet" but instead "brush up" on some idioms. Then "get up your nerve" and practice in the real world by "giving it your best shot." You'll soon be "sitting pretty" because you won't feel "like a fish out of water" in the company of native speakers. Who knows, you might even impress your family and friends to "jump on the bandwagon" and follow your lead.fop
SOURCE: http://abcspro.vbatech.com/PublishedArticles.htm




-Google Translate

Idiom Sehari-hari

Ada saatnya ketika Anda perlu untuk "mengambil sapi jantan dengan tanduk" dan pergi "kecepatan penuh" dengan bahasa Inggris Anda di dunia nyata. Pada risiko terdengar "seperti kaset rusak", Anda harus berlatih, latihan, latihan dan praktek di luar semua kelas yang telah mempelajari dan belajar di dalam kelas. Lalu suatu hari "keluar dari biru", realisasinya akan "memukul Anda" bahwa Anda memiliki percakapan dalam bahasa Inggris dan Anda sedang dipahami hanya "jelas sekali".
Idiom adalah ekspresi yang digunakan dan dipahami dalam bahasa tertentu, tetapi maknanya tidak dapat diambil dalam arti harfiah. Penggunaan idiom Amerika dalam percakapan sehari-hari tanpa menyadari bahwa mereka melakukannya, dan kebanyakan orang Amerika "dalam gelap" untuk asal idiom, tapi itu "kuda warna yang berbeda." Hal yang paling penting adalah bahwa dalam rangka untuk idiom menjadi "sifat kedua" dalam pidato Anda, Anda akan perlu berlatih mereka di dunia nyata - sehari-hari.
Apakah Anda mengenali idiom yang dalam tanda kutip dari paragraf di atas? Apakah Anda tahu definisi mereka? Jika Anda tidak terbiasa dengan idiom kemudian mencoba untuk menebak makna berdasarkan konteks itu digunakan. Pelajari beberapa idiom pada waktu dari buku atau situs web dan praktek menggunakan mereka dengan keluarga dan teman-teman. Cara yang paling efektif, meskipun, untuk belajar idiom adalah mendengarkan dan mendengarkan dengan seksama (berulang-ulang) bagaimana mereka digunakan dalam percakapan dan kemudian meniru mereka dalam pidato Anda sendiri. Apa yang paling penting adalah bahwa Anda tidak akan "mengalahkan kuda mati" dengan berlatih idiom di dunia nyata. Cepat dari yang Anda pikirkan, mereka akan menjadi bagian alami dari percakapan Anda sendiri saat Anda menggunakannya dalam konteks yang tepat.
Jadi jangan "menyeret kaki Anda" tetapi "memoles" pada beberapa idiom. Kemudian "bangun nyali" dan praktek di dunia nyata dengan "memberikan tembakan terbaik Anda." Anda segera akan "duduk manis" karena Anda tidak akan merasa "seperti ikan keluar dari air" di perusahaan penutur asli. Siapa tahu, Anda bahkan mungkin terkesan keluarga dan teman-teman untuk "melompat pada kereta musik" dan mengikuti langkah Anda. 


-Translation

Idiom Sehari-hari

Akan datang saatnya ketika anda harus “menentukan tindakan yang tepat” dan “dengan antusias bergerak maju” dengan bahasa Inggris anda di dunia nyata. Dengan resiko “melakukan kesalahan yang berulang”, anda harus latihan, latihan, latihan, dan latihan di luar kelas, semua yang telah anda pelajari dan diajarkan di kelas. Kemudian suatu hari “tanpa disangka”, kesadaran menunjukan bahwa anda berkomunikasi dalam bahasa Inggris dan anda menjadi mengerti secara jelas.
Idiom adalah ungkapan yang digunakan dan dipahami dalam bahasa tertentu, tapi arti dari idiom tidak dapat diambil secara harfiah. Orang-orang Amerika menggunakan idiom dalam percakapan sehari-hari bahkan tanpa mereka sadari mereka melakukannya, dan sebagian besar orang Amerika “tidak mengetahui” arti dari idiom tersebut, tapi “pokok yang benar-benar berbeda”. Yang paling penting adalah jika anda ingin menjadikan idiom sebagai bagian “yang mudah” dari bahasa sehari-hari anda, anda harus berlatih di dunia nyata – setiap hari.
Apakah anda mengenali beberapa idiom dalam kutipan pada paragraf di atas? Apakah anda mengetahui artinya? Jika anda tidak kenal dengan idiom tersebut cobalah menebak berdasarkan konteks yang digunakan. Belajarlah mengenal idiom suatu waktu dari buku atau internet dan berlatihlah / praktekan dengan keluarga atau teman. Meskipun begitu, cara yang paling efektif untuk belajar idiom adalah dengan “dengarkan dan dengarkan secara seksama” (berulang kali) bagaimana idiom tersebut digunakan dalam percakapan dan kemudian diadaptasi pada kalimat anda. Yang paling penting adalah anda tidak akan “sia-sia” dengan mempraktekan idiom di dunia nyata. Lebih cepat dari yang anda tahu, idiom akan menjadi bagian alami dari percakapan anda dengan konteks yang sebaik-baiknya.
Jadi jangan buang waktu anda, tapi tingkatkan kemampuan anda pada sebagian idiom. Kemudian “bangkit” dan praktekan di dunia nyata dengan “memberikan hasil yang terbaik”. Secepatnya anda akan “hidup santai” karena anda tidak perlu merasa “tidak nyaman” di perusahaan penutur asli. Siapa tahu anda bisa membuat kagum keluarga dan teman-teman anda untuk melakukan hal yang sama dan mengkuti perintah anda.

Saturday, March 14, 2015

Tugas Softskill I (Penerjemahan Berbantu Komputer)

Mutiara Anggrayni
4SA01
15611050
Tugas Softskill I


-source
Berkunjung ke Jepang, Begini Gaya Pangeran William Jadi Samurai

Pangeran William kini kembali melakukan kunjungan ke luar negeri. Setelah Australia dan Selandia Baru beberapa waktu lalu, ayah satu anak tersebut kini tengah berada di Jepang.

Namun tak seperti kunjungan-kunjungan sebelumnya, kali ini William pergi tanpa ditemani sang istri, Kate Middleton. Seperti yang sudah diberitakan sebelumnya, Kate tak bisa menemani sang suami karena saat ini tengah dalam keadaan mengandung anak keduanya.

Di hari ketiga kunjungannya ke negeri sakura, William menyempatkan diri untuk mengunjungi sebuah bentuk warisan budaya tradisonal berupa lokasi syuting sebuah drama sejarah bertajuk 'Taiga'. Sebelumnya pada 1975, Ratu Elizabeth II pernah menyaksikan langsung syuting acara tersebut di tempat yang sama.

Dikutip dari People, Senin (2/3/2015) seorang staf studio membantu William untuk mengenakan mantel pendek, Jinbaori, dan meletakkan sebuah helm prajurit samurai Kabuto sebagai bagian dari tur. Tanpa melepaskan setelan jas birunya, pria berusia 32 tahun tersebut terlihat tersenyum ke arah kamera para wartawan.
Staf juga meminta William untuk mengenakan katsura (wig Jepang) untuk semakin melengkapi penampilannya, namun ditolak secara halus. "Kalau aku mengenakannya, adikku tak akan pernah membiarkanku melupakannya," selorohnya.

Menutup hari ketiganya di Jepang, William bertemu dengan Domo-kun, maskot ikonik stasiun TV Jepang, NHK. Setelah menepuk perlahan kepala sang maskot, keduanya pun bersalaman sebelum meninggalkan tempat.
http://hot.detik.com/read/2015/03/02/115321/2846703/230/berkunjung-ke-jepang-begini-gaya-pangeran-william-jadi-samurai




- google translate
Visit to Japan, Look Style Prince William So Samurai
Prince William is now back to visit abroad. After Australia and New Zealand some time ago, the father of the child is now in Japan.
But unlike previous visits, this time William went without accompanied by his wife, Kate Middleton. As has been reported previously, she could not accompany her husband because it is currently in a state containing second child.
On the third day of his visit to the land of cherry, William taking the time to visit a traditional form of cultural heritage in the form of the set of a historical drama entitled 'Taiga'. Earlier in 1975, Queen Elizabeth II has witnessed the shooting event at the same venue.
Quoted by the People, Monday (02/03/2015) a studio staff helped William to wear a short coat, Jinbaori, and put a samurai warrior Kabuto helmet as part of a tour. Without releasing his blue suit, the 32-year-old man was seen smiling at the camera reporters.
The staff also asked William to wear katsura (wig Japan) to further complement the appearance, but refused to put it mildly. "When I wear it, my brother would never let me forget it," selorohnya.
Closing the third day in Japan, William met with Domo-kun, iconic mascot Japanese TV station, NHK. After gently patted the head of the mascot, they both shook hands before leaving the place.



- my translation
Visit to Japan, This is How Prince William Style become Samurai
Prince William was doing his visit to another country. After Australia and New Zealand a couple days ago, the father of one child currently in Japan.
Different from his previous visit, Prince William went without his wife, Kate Middleton. As announced before, Kate could not accompany his husband because she was pregnant their second child.
In the third day of his visit, he took his time to visit a traditional cultural heritage which is a filming location of history play entitled 'Taiga'. In 1975, Queen Elizabeth II had watched it live in the same place.
According to People, Monday (2/3/2015) a studio staff helped William to wear coat, Jinbaori, and put the helmet of Kabuto's samurai warrior as a part of the tour.
Without took off his blue blazzer, this 32 year old man smiled to the cameras and the reporters.
The staff asked William to wear Katsura (Japanese wig) so that it complete his appearance, but William refused it politely. "If I wore it, my brother would not let me forget it", he said.